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2024

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【五比五先争一流】高科技进课堂 数字化助教学——张店区第一中学高一级部地理社团开展地理学科特色教室学习之旅

作者:

郑晓敏


随着信息技术的快速发展,现代教育装备在教育领域的应用日益广泛。数字化和虚拟现实技术可以突破传统教学的限制,提供更多元化的教学内容和资源,帮助学生拓展视野,增强综合素质。

2024年5月21日下午,张店区第一中学高一级部地理社团学生在地理学科特色教室进行了《海洋权益与海洋发展战略》主题的参观学习。学生在更加直观和互动的环境中学习地理知识,实现了从平面到立体、从静态到动态的跨越,发展了空间思维能力、地图解读能力、地理信息技术应用能力等,建立起了综合的世界观和时空观。

利用VR虚拟现实技术,学生身临其境地自主探索了不同的海洋环境、海域,了解了海洋权益的具体范围和重要性,在虚拟环境中分析不同国家的海洋权益争议,这种沉浸式体验有助于学生更好地理解抽象的地理概念、海洋法律知识以及我国新时期海洋发展战略的背景和目标。

本次地理学科特色教室参观学习,借助VR技术的三维呈现,学生形成了对海洋空间的直观感知,如领海、专属经济区和大陆架等海域的划分和特征;并从全球视角出发,理解了海洋权益的国际性质和我国在全球海洋治理中的角色,更直观地感受到了海洋的美丽和脆弱,引发了他们对海洋环境保护的情感共鸣,深刻认识到了可持续发展的重要性。